📖 Leçon du jour
Leçon 17 : Évaluation à la demande.
De bonnes questions avec des distracteurs diagnostiques demandent un véritable travail artisanal — c'est pourquoi les quiz sont recyclés pendant une décennie. Générez, organisez, déployez : une évaluation nouvelle qui vous dit réellement ce que les élèves ne comprennent pas.
Pourquoi c'est important : Les meilleurs distracteurs à choix multiples encodent chacun une idée fausse spécifique — lorsqu'un élève choisit B, vous savez exactement ce qu'il a mal compris. Cette conception était autrefois un travail d'expert ; maintenant, c'est une requête plus votre curation.
