📖 Leçon du jour
Leçon 28 : De l'utilisateur à l'auteur de politique.
Votre école rédigera des directives sur l'IA — la seule question est de savoir si le rédacteur comprend la réalité de la classe. Après 28 jours d'exercices, cette personne devrait être vous.
Pourquoi c'est important : Les élèves utilisent déjà l'IA ; prétendre le contraire est la seule politique vouée à l'échec. Une politique d'utilisation de l'IA en classe fonctionnelle — où l'IA aide l'apprentissage, où elle le compromet, comment les élèves déclarent son utilisation — rédigée par un enseignant en exercice, est bien meilleure que n'importe quelle note de service du district.