Authentische Schülerarbeiten im großen Maßstab analysieren, um Lerntrends aufzudecken und den Unterricht ohne manuelle Überprüfung zu personalisieren.

Für Pädagogen, Unterrichtscoaches und Administratoren besteht die Kernherausforderung nicht in einem Mangel an Daten, sondern in einem Mangel an Zeit, diese sinnvoll zu analysieren. Die LearningPulse-Plattform von GotLearning begegnet diesem Problem direkt, indem sie KI nutzt, um authentische Schülerarbeiten – wie Laborberichte, Aufsätze und Reflexionen – im großen Maßstab zu analysieren. Anstatt sich ausschließlich auf standardisierte Testergebnisse zu verlassen, die oft das 'Wie' und 'Warum' des Schülerdenkens übersehen, bietet LearningPulse Einblick in den Lernprozess, während er stattfindet. Die Plattform wird von der National Science Foundation und NVIDIA unterstützt, was ihre technische Glaubwürdigkeit unterstreicht. Sie ist standardmäßig 'privat' konzipiert, teilt keine Daten mit Drittanbieter-LLMs wie ChatGPT und ist FERPA- und COPPA-konform, ein entscheidender Faktor für Schulen. Für einen Administrator bedeutet dies, schulweite Leistungsübersichten zu erhalten, um die Ressourcenzuweisung zu steuern. Für einen Unterrichtscoach bedeutet es, klassenübergreifende Trends zu identifizieren, um die berufliche Weiterentwicklung gezielt zu fördern. Für einen Lehrer bedeutet es, in Minuten statt Stunden umsetzbare Erkenntnisse aus einer Reihe von Klassenaufgaben zu erhalten, was Echtzeit-Anpassungen des Unterrichts ermöglicht. Es wandelt qualitative Schülerleistungen in quantitative, umsetzbare Erkenntnisse um.